Carta de Manuel

Manuel Morgade Martínez
4º ESO A                     
36610 Carril

Augusto Guedes 
IES "Miguel Ángel González Estévez"
Calle: Jesús Garrido
36610 Carril

O Carril, 16 de abril de 2008

Señor director:
Recurro a usted para que los encargados de la página Web del centro publiquen esta carta, a fin de que, por lo menos, se dé a conocer a los miembros de la dirección el estado de deterioro en el cual se encuentra la pista de baloncesto: las canastas carecen de ruedas, los balones de conserjería no botan o están desgastados, la pista de baloncesto de afuera está que da pena.
A lo mejor los cargos directivos podrían hacer algo para arreglarlo, conseguir materiales nuevos o reparar los que ya tenemos, porque da un poco de vergüenza, digo yo, no sé.
Y no solo en la cancha d baloncesto, sino también, en la de fútbol. Por ejemplo, el campo de fútbol podría estar un poco mejor cuidado, con el césped cortado y en condiciones. Los balones deberían estar hinchados y cuidados, no que sean deteriorados por la gente. En mi opinión, si alguien deteriora algo se le debe castigar, pero se tiene que reponer el balón o el elemento estropeado.
Esto supone un gasto grande, pero yo creo que con el presupuesto del instituto se podría acometer. Además, con los dos euros (más o menos) que pagan los alumnos a fin de curso (dos euros por alumno) en teoría eso daría para arreglar los materiales deteriorados o rotos.

Me despido atentamente

Carta de Larissa

Larissa Valladares Wittwer
4º ESO A
36610 O Carril

Augusto Guedes
I.E.S Miguel Ángel González Estévez
Jesús Garrido Álvarez,s/n
36610 O Carril

O Carril, 15 de abril de 2008

Señor director

Apelo a usted que tendrá a bien trasladar mi texto al engargado de la página web del centro:

Yo creo que la oportunidad para el alumnado de buscar información dentro del aula es muy pequeña en este instituto. Hoy en día es imposible conocer todo cuanto está a nuestra disposición, pero con los avances en la tecnología, sí es posible encontrar casi todas estas informaciones vertidas en internet. Sin embargo, esto mismo no es inviable dentro las aulas de este centro.
Una solución sería instalar en cada sala un ordenador con acceso a internet y un proyector dirigido a una pantalla. Aparte de la cuestión del coste, habría muchas ventajas: no solamente serviría para buscar información, sino también para facilitar a los profesores la enseñanza, por ejemplo, al integrar de una manera inmediate, dibujos, vídeos o gráficas. De esta manera, los alumnos aprenderían más rápido y con más amenidad. Y si los alumnos vienen más animados al instituto, sería posible reducir las faltas de asistencia.
Otro aspecto importante es que en el futuro laboral de los alumnos cada vez con más frecuencia es necesario tener los conocimientos para trabajar con el ordenador.
Si existiera al menos un ordenador en cada aula, los alumnos podrían aprender diariamente, cómo y dónde buscar información.
Yo, que realicé los estudios medios en Suiza, donde el uso efectivo del ordenador resulta incuestionable, sé bien de qué hablo.
A la espera de que se publique este texto en la página web, le agradezco que lo haya tenído en consideración.

         Atentamente,

Larissa Valladares Wittwer

Carta de Marcos

Marcos Barreiro García
IES Miguel Ángel González (4º A)
36610 O Carril

Augusto Guedes
I.E.S. Miguel Ángel González Estévez
Jesús Garrido Álvarez
36610 O Carril


O Carril, 1 de abril de 2008

Señor director:

Confio en que usted, tenga la amabilidad de entregarle esta opinión a los encargados de la página web del instituto, para que se exponga el siguiente texto:

Desde hace dos años, se impuso la norma de que los estudiantes de tercero de la ESO (ya que los del primer ciclo, no se les permitía esto) en adelante, no pueden salir de sus respectivas aulas en los cambios de clase. La norma según tengo entendido se dispone, para que no se perdiera tiempo, si es así es una tontería porque en lo que los alumnos, ven llegar al profesor ya se meten dentro del aula, y mientras el profesor saca su material el alumnado hace otro tanto de lo mismo. Aunque se diera la excepción de algún chaval que no cumpliera esto, se va castigar justos por pecadores, ya que en esos cambios de asignatura te permiten ir al baño o estirar las piernas, puesto que llevas cincuenta minutos sentado.

Le agradezco la gestión, un saludo:



Marcos Barreiro García

Carta de Carlos

Carlos Comendador Vidal
IES Miguel Ángel González (4º C)
36610 O Carril-Vilagarcía de Arousa

Augusto Guedes

I.E.S. Miguel Ángel González Estévez

Jesús Garrido

36610-O Carril

Vilagarcía de Arousa, 1 de Abril del 2008


Sr. Director:
Recurro a usted porque creo que es el único que podría resolver la siguiente cuestión.
Lo primero que quiero pedirle es que publique esta carta en la página Web del centro, para que los alumnos conozcan el esfuerzo que algunos de sus compañeros deben de realizar al sentarse en sillas y adaptarse a mesas en las que el gran tamaño de algunos estudiantes dificulta que se puedan sentar holgadamente. El segundo motivo - para el que pido una solución ¡ya!- es sustituir las sillas y mesas por otras más adecuadas, pues chicos como Borja Franco, Pablo Guillán… sufren día a día al no poder disfrutar un mobiliario adecuado para que puedan acomodarse debida, confortable y correctamente. El problema no solo es de comodidad sino que las malas posturas adquiridas por este alumnado pueden provocar problemas físicos mayores, como una desviación de columna.
Espero que, con esta carta, los alumnos que quizás lean este texto en la página Web (de ser publicado) conozcan las condiciones a las cuales sus compañeros están expuestos cotidianamente.
Un cordial saludo.
Carlos Comendador Vidal.